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广州欧风德语培训学校

广州有哪些德语考试辅导培训机构榜今日出炉

来源:广州欧风德语培训学校 发布时间:2023/11/7 15:39:06

  广州有哪些德语考试辅导培训机构榜今日出炉?学习德语推荐欧风小语种学校,量身打造的课程服务体系;采用了小班互动教学,更快更准确掌握学员优缺点,服务中心同步监管,有效了解学习进度动态;面授课程,言传身教,随问随答,及时解决学员所存疑惑吸收,不滞留疑问;欧风小语种教学研发中心多年学术沉淀,根据考情趋势进行提炼,奉献各种备考巧。

  欧风小语种培训中心致力于打造专业的德、法、西、意、日、俄、韩等语言培训服务。目前在广州等一二线城市拥有数十所独立校区,形成完善的教学服务网络。学术化,国际化,小班化及多媒体教学授课模式是欧风教育的特色,如今,面向推出考试课程签约制度,严控教学环节,培养出众多学员,并成为诸多世界企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。

  德语欧标课程

  欧标A1课程

  等级:入门 课时:160。掌握基础语法,进行简单的日常生活会话。

  欧标A2课程

  等级:初级 课时:160。初步掌握语言表达习惯,可根据场景简单描述及提问。

  欧标B1课程

  等级:进阶 课时:160。掌握语法框架,对于熟悉的领域进行标准的解读。

  欧标B2课程

  等级:强化 课时:340。对语言具有总体的掌握,能清晰的表述观点,注重词汇区分。

  德语留学课程

  DAF考前课程

  课时:60课时。系统化学习德语中语法及知识点、熟悉德福考试特点,掌握听说读写各题型考试技巧,德福考试。

  DAF考前强化课程

  课时:100课时。系统化学习德语语法及知识点、熟悉法语考试特点,掌握听说读写各题型考试技巧,理解复杂文章并能熟练的口语表达自己的观点并阐述论据。

  德语0-B2留学课程

  课时:820课时。适合于考取德语德福B2证书的学员, 从基础语法运用到丰富的语言构架,从基本的基本表述到清晰的表述观点,熟练应对日常用语,交流顺畅。

  高考德语课程

  课程名称:高考德语备考一对一VIP班/小班

  课程内容:根据德语高考的特点,针对德语高考考试题型和考纲内的知识点进行强化备考,获得更佳的学习效果。

  招生对象:英语成绩差/艺术生/体育生/德语基础好/想去德国留学的高一高二高三学生

  如何分清德语句子的语序

  德语学习过程中少不了对语法知识的积累,比如语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系。德语句子的语序一般有三种:正语序、反语序和尾语序。今天就来看看如何分清德语句子的语序吧!

  1.正语序

  正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分

  大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序

  z.B. Ich komme aus China . 我来自

  Wir lernen Deutsch . 我们学习德语

  Das schöne Bild gehört zu mir . 这张美丽的是我的

  Wer lesen den Text ? 谁读课文?

  2.反语序

  反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前

  一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序

  z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗?

  Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点!

  Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床

  Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林

  Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐?

  Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么?

  Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师

  3.尾语序

  尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾

  z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt .

  Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .

  Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .

  Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .

  4.特殊:

  1) 位于主句之前,不带连词wenn的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置

  z.B. Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .

  2)在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序

  z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .

  3)由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序

  z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden.

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